加权平均数的概念加权平均数的概念教学意义

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【加权平均数的概念加权平均数的概念教学意义】1、加权平均数的概念加权平均数是不同比重数据的平均数，加权平均数就是把原始数据按照合理的比例来计算，若 n个数中，x1出现f1次，x2出现f2次， …，xk出现fk次，那么(x1f1 + x2f2 + ... xkfk)/ (f1 + f2 + ... + fk) 叫做x1，x2 ， … ， xk的加权平均数。
2、f1，f2，…，fk是x1，x2，…，xk的权.x1f1 + x2f2 + ... xkfk xy的权= ----------------------------- f1 + f2 + ... + fk简单的例子就是:你的小测成绩是80分，期末考成绩是90分，老师要计算总的平均成绩，就按照小测40%、期末成绩60%的比例来算，所以你的平均成绩是:80×40%+90×60%=86 学校食堂吃饭，吃三碗的有 x 人，吃两碗的有 y 人，吃一碗的 z 人。
3、平均每人吃多少?(3*x + 2*y + 1*z)/(x + y + z)这里3、2、1分别就是权数值，“加权”就是考虑到不同变量在总体中的比例份额。
4、=============================当一组数据中的某些数重复出现几次时，那么它们的平均数的表示形式发生了一定的变化.例如，某人射击十次，其中二次射中10环，三次射中8环，四次射中7环，一次射中9环，那么他平均射中的环数为(10*2 + 9*1 + 8*3 + 7*4 )/10 = 8.1这里，7，8，9，10这四个数是射击者射中的几个不同环数，但它们出现的频数不同，分别为4，3，l，2 ，数据的频数越大，表明它对整组数据的平均数影响越大，实际上，频数起着权衡数据的作用，称之为权数或权重，上面的平均数称为加权平均数，不难看出，各个数据的权重之和恰为10.在加权平均数中，除了一组数据中某一个数的频数称为权重外，权重还有更广泛的含义.比如在一些体育比赛项目中，也要用到权重的思想.比如在跳水比赛中，每个运动员除完成规定动作外，还要完成一定数量的自选动作，而自选动作的难度是不同的，两位选手由于所选动作的难度系数不同，尽管完成各自动作的质量相同，但得分也是不相同的，难度系数大的运动员得分应该高些，难度系数实际上起着权重的作用.而普通的算术平均数的权重相等，都是1，(比如，3和5的平均数为4)也就是说它们的重要性相同，所以平均数是特殊的加权平均数.加权平均数的概念加权平均数是不同比重数据的平均数，用表示。
5、计算公式如下:(4.3)在这里，表示各观察值的权重;表示具有不同比重的观察值。
6、加权平均数的计算方法例1 ，某学生某科平时考试成绩为80分，期中考试成绩为90分，期末考试成绩为95分。
7、按学校规定学期成绩中平时成绩占20%，期中考试成绩占30% ，期末考试成绩占50% 。
8、问该学生学期总评成绩应为多少分?所以，该学生学期总评成绩为90.5分。
9、例2 ，某年级各班的一次考试成绩如下表，求全年级的总平均分。
10、按公式(4.3)计算如下:所以，全年级的总平均分为69.4 。
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